湖南省教育厅

湘教通〔2016〕51号

关于做好湖南省教育科学“十三五”规划

2016年度课题组织申报工作的通知

各市州教育局、教育科学规划领导小组办公室，各高等学校，厅委直属各单位：

按照湖南省教育科学规划课题管理的有关规定，经省教育科学规划领导小组批准，决定自2016年2月3日起组织湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题申报工作。现将《湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题指南》（以下简称《课题指南》）印发给你们，并就申报工作的有关事项通知如下：

一、2016年湖南省教育科学规划课题选题应充分体现党的十八届四中、五中全会提出的新思想、新观点、新论断，着眼“十三五”湖南教育改革发展的新动向和新趋势，紧紧围绕教育教学改革与发展的热点、难点、疑点问题，以《课题指南》确定的重大招标课题和优先关注选题为本年度重点研究领域和方向，体现《课题指南》引导选题和课题组自主选题双轮驱动，做到应用对策与基础理论研究相结合、教育问题与湖南教育特色研究相结合、应急性现实问题与宏观战略问题研究相结合，以期更好地服务决策、指导实践、创新理论、引领舆论。

二、2016年省教育科学规划课题设省重大招标课题（或省重大委托课题）、省重点资助课题、省一般资助课题、省青年专项资助课题和省一般课题（立项不资助）。

1．重大招标课题名称即为研究题目，申请人不得变更，不得添加副标题，不得自行命题，否则不予受理。重大招标课题申请人须填写《湖南省教育科学“十三五”规划重大招标课题申请·评审书》（一式6份），届时等候通知参加现场答辩，不参加答辩视为放弃。

2．重点资助课题申请者原则上须依据《课题指南》所提出的优先关注选题领域和方向，自拟课题名称申报。

3．其他类别课题不设具体指南，申请者可根据自身的研究基础、兴趣和特长，自主确定研究题目。自拟课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。鼓励开展教育基本问题和教育难点问题研究，鼓励开展教育实验研究。

申请人应在《湖南省教育科学规划课题申请·评审书》（以下简称《课题申请·评审书》）封面上标明所属学科、课题类别、依据课题指南题号（不属指南范畴填“自选课题”）。跨学科课题根据“尽量靠近”原则选定一类学科进行申报。

三、课题申报者必须能真正承担课题研究的组织与实施工作，不能从事实质性研究工作的，不得申报。申报青年专项资助课题者（包括课题主持人和全体课题组成员）年龄都不得超过35岁（1981年4月1日之后出生）。本年度对青年专项课题立项进行扶持。

四、每个课题限报一名主持人。课题组成员的填报须征得本人同意并签名。《课题申请·评审书》纸质材料须有主持人签名，经主持人所在单位审核，签署明确意见，并加盖公章。

五、省教育科学规划课题为省财政支持的社会公益项目。为提高资助效益，确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究，课题主持人只能申报一个课题，且不能作为课题组成员参与其他湖南省教育科学规划课题的申请；课题组成员最多只能同时参加两个湖南省教育科学规划课题的申报。省教育科学规划课题尚未完成的主持人不得申报本年度课题。不支持一题多报，凡省教育厅高等学校教研教改项目、科技项目已立项的课题，不得申报，一经发现予以取消。不支持已有两个以上其他来源的在研项目的主持人再次申报省教育科学规划课题。

六、本年度课题实行分类评审。

1．重大招标课题通过课题纸质材料申报、资格审查、会议答辩评审的程序进行。重大招标同一课题原则上须有3个（含3个）以上单位同时申报才能竞标。若不能开标可根据需要设立重大委托课题。

2．其他课题全部通过网上申报（在湖南省教育科学规划网上课题申报系统中填报）、资格审查、学科组网上盲评、评审委员会会议实名评审的程序进行。

3．本年度省教育科学规划课题分本科院校组、高职高专组（含省直单位）和中小学幼儿园组三个层次，实行统一评审、分层次择优立项。中小学幼儿园组包括：省直和市县普通中小学、幼儿园、中等职业学校；市州、县区所辖的教育学院、中等师范学校、教师进修学校、广播电视大学分校；市州、县市区教育局及教科院（所、室、中心）等。中小学幼儿园组的单位申报课题填报所属系统时一律统一填写“中小学”。

4．本年度设立省教育科学规划西部课题。同等条件下，申请人所在单位地处连片特困地区（重点是武陵山、罗霄山扶贫攻坚片区）的优先予以立项；此外，按本科院校、高职高专和中小学幼儿园分别设立一定数量的西部课题，确保该类地区所申报的课题有较大比例予以立项。

七、评审结果报湖南省教育科学规划领导小组审定后公示，无异议后下达课题立项通知并拨付课题经费。本年度省重大招标课题资助额度为10万元；重点课题资助额度为3万元；一般资助课题和青年专项课题资助额度为1万元；省重大委托课题资助额度为5万元。课题主持单位应予以1：1以上的经费配套资助。申报重大招标课题、重点课题和一般课题（含青年专项）原则上互不贯通，申请人只能从中选一。

八、课题申报所需的各种材料（包括《课题指南》、《课题申请·评审书》、《课题申报汇总表》）均可从“湖南教育科学规划网”（网址：http://www.hnjykxgh.com）下载，申报者须按要求认真填写。

各高校和省直单位的课题申请评审书先报学校（单位）科研主管部门确认，再由各学校（单位）科研主管部门统一网上递交；市县所属单位及中小学幼儿园课题申请评审书报各市州教育科学规划办，由市州教育科学规划办负责统一网上递交。

为确保申报的可靠性及存档需要，网上递交电子申报材料后，必须同时打印1份与电子申报材料相一致的纸质材料，按程序盖章后由各高校（单位）和市州教科规划办统一汇总报送我办。

九、省教育科学规划课题集中受理网上申报时间：本科院校组为2015年4月5—7日；中小学组为4月8--10日；高职高专组为4月11--13日。请各市州、高等学校和厅委直属单位教育科研管理部门务必于规定时间内将符合申报条件的《课题申请评审书》通过申报系统上传；网上申报技术咨询：叶坤燚，电话： 0731-84402993（办）；吴廷焰，13973362560；QQ群号：330791073。

相关纸质材料和电子稿汇总后要求于4月15日前统一报送湖南省教育科学规划领导小组办公室（长沙市开福区教育街11号），逾期不予受理。省教科规划办不受理个人申报。课题申报材料报送具体联系人如下：

1．中小学幼儿园组——联系人：李小球（办公室房号710）；电子邮箱：353054153@qq.com；电话：0731-84402925（办）。

2．本科院校组——联系人：卢利亚（办公室房号701）；电子邮箱：luliya111@163.com；电话：0731-84402927（办）。　

3．高职高专组——联系人：谢剑虹（办公室房号707）；电子邮箱：2383381371@qq.com；电话： 0731-84402926（办），。

4．重大招标课题申报材料集中报送省规划办710室李小球处。

十、省教育科学规划课题实行信用管理制度。获准立项的《湖南省教育科学规划课题评审书》视为具有约束力的合同文本。立项课题要求在1—3年内完成，决策性研究应在1年内完成，研究期限自课题批准立项之日起计算。课题单位及其主持人在课题研究期间要遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。

十一、本年度省教育科学规划课题将实行限额申报，限额指标另行下达到各市州教育科学规划领导小组办公室、各高等学校和厅委直属各单位。各市州教育局、教育科学规划领导小组办公室，各高等学校和厅委直属单位要加强对本年度课题申报工作的组织、宣传和指导工作，严格把关，依据《湖南省教育科学规划课题管理办法》的相关规定和本通知的要求对课题申报者进行资格审查，对申报者的资质和信誉、前期研究基础、课题组研究实力和支撑条件等进行认真审核，签署明确意见，保证申报者所填内容的真实性，确保课题申报质量。

附件：湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题指南

                 湖南省教育厅

     2016年2月3日

附件

湖南省教育科学“十三五”规划

2016年度课题指南

为深入贯彻党的十八届四中、五中全会精神，继续落实国家和湖南省中长期教育改革和发展规划纲要，应对湖南教育发展的战略需求，引领湖南教育最新改革趋势，促进湖南教育科研事业的繁荣发展，特制定本年度规划课题指南。

一、重大招标（重大委托）课题

（说明：下列重大招标课题名称即为研究题目，申请人不得变更，不得添加副标题，不得自行命题，否则不予受理）

1.湖南省高水平大学建设路径和策略研究

2.湖南省高校一流学科创建实证研究

3.湖南省地方应用型本科院校转型发展研究

4.高考改革背景下湖南省普通高中学业水平考试研究

5.湖南省普通高中学生综合素质评价实践研究

6.适应《中国制造2025》技术技能人才培养研究

7.湖南省乡村教师支持计划推进的实证研究

二、优先关注选题

（说明：以下各条目所提供的选题内容为本年度课题重点研究领域和方向，一般不宜直接作为课题题目，申请人可作分解、细化，自拟题目，进行申报）

1.社会主义核心价值观融入学科教学的路径和策略研究

2.“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念学校践行研究

3.大湘西教育精准扶贫的路径和评价机制研究

4.人口政策调整背景下湖南教育应对研究

5.学校公共安全管理的政策困境和对策研究

6.湖南省“双师双能型”教师培养机制与政策保障研究

7.湖南省公费定向师范生培养质量监控体系研究

8.基于大数据的教育行为变革研究

9.湖南省学生创客教育实践研究

10.湖南省教育系统落实党风廉政建设“两个责任”的实践研究

11.湖南省教育系统审计资源整合模式研究

12.湖南省民办教育（学校）规范发展研究

13.中心城市建设视域下民办教育发展规划研究

14.民国时期湖南教育发展口述史研究

15.湖南省“智慧校园”建设研究

16.湖南省高校治理能力现代化建设案例研究

17.双创时代湖南省大学生创新创业促进机制研究

18.湖南省高校财务预算标准体系研究

19.湖南省研究生实践教学保障体系研究

20.湖南高校中外合作办学的现状及发展研究

21.适应产业转型升级的湖南职业教育专业布局研究

22.基于产权制度和治理能力的湖南省高职集团化办学创新研究

23.湖南省农村中等职业教育攻坚计划实施的实证研究

24.湖南省高中阶段教育协调发展的策略研究

25.湖南省义务教育质量影响因素及监测指标体系研究

26.湖南省中小学国家课程校本化策略研究

27.湖南省幼儿园特色课程的建设与实施研究

28.湖南省特殊教育支持保障体系研究

29.湖南省中小学足球教育推进途径与策略研究

30.湖南省中小学生生涯发展规划指导的实践研究

三、自由选题领域

本年度规划课题指南只列出重大招标（重大委托）课题和优先关注选题（隶属重点资助课题）题目，其他重点资助课题（不含优先关注选题）、青年专项课题、一般资助课题、一般课题等四类课题不设具体指南，申请者可根据自身的研究基础、兴趣和特长，自主确定研究题目，鼓励开展教育发展战略研究，鼓励开展应用研究和对策实证研究。