湖南石化职院关于推荐孔令艳参加“2019湖南省高校辅导员年度人物”推选展示活动的公示

各二级学院:

根据湖南省教育厅“关于开展‘2019湖南省高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知”精神，学生处在“学生管理工作负责人”钉钉群及“学院辅导员建设”钉钉群进行了推选工作的宣传发动。至6月16日止，收到了石化工程学院辅导员孔令艳老师、机电工程学院辅导员吴飞老师的申报材料。按照每校限推一名辅导员的要求，学生处组织包括学生管理工作主管校领导、四个二级学院党支部书记、学生处处长、校团委书记等七名学生管理工作领导开展了线上民主推荐，大家认真审阅了两名辅导员的申报材料并进行了民主表决，决定推荐石化工程学院孔令艳老师参加“2019湖南省高校辅导员年度人物”推选展示活动。

特此公示。详细事迹材料见附件。

湖南石油化工职业技术学院学生处
2020年6月18日

附件：

坚持立德树人  源自爱与乐观

----2019年湖南省高校辅导员年度人物申报事迹材料

孔令艳，女，汉族，陕西渭南人，1982年2月出生，中共党员，在职研究生学历，管理学学士，教育硕士，讲师，高级职业指导师，国家二级心理咨询师，创新创业导师。2005年6月，就职于湖南石油化工职业技术学院，一直坚守在学生工作的前线，先后担任过2006级、2009级、2010级、2012级、2015级、2016级、2018级等不同群体学生专职辅导员，还主动担任了石化51503班和石化3183班等班主任工作。现为湖南石油化工职业技术学院石化工程学院专职辅导员兼学工办主任、二级学院团总支书记、校内创业培训联络员以及学生党支部青年委员。目前全面协助党总支书记负责石化工程学院校内外1300多人思想政治教育与社会实践工作。

她是长期奋战在基层思想政治教育工作的普通辅导员，以平平淡淡生活、明明白白做事为其座右铭。她是经常活跃在一群群学生中间的“大管家”。一直以来，她是学生心中打开心结消除成长烦恼的“知心姐姐”、帮助学生实现愿望的“温暖灯塔”。自参加工作来，她在本职工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，始终把平凡的事情努力做成不平凡，主要事迹如下：

一、坚定党的教育事业，努力作出成绩。

她思想先进，理想信念坚定，热爱中国共产党，关心社会、爱护青年，主动学习政治理论，思想政治素质过硬，业务能力较强，利用业余时间努力学习教育学、思想政治教育和心理学等专业知识，不断充实理论水平，并积极运用到辅导员工作领域；她对工作认真负责，能吃苦耐劳，甘于奉献，积极乐观，用一颗阳光的心态感染身边的学子，工作讲求方法和创新，辅导员工作成效显著。目前主持课题三项以上，分别是：校级课题《学院学生职业素质培养的实践研究》、省级课题《校企文化融合传承辅导员团队建设》、《科普进校园、环保正能量》等，发表论文六篇以上，分别是：《记一例心理危机干预案例》、《让孩子回家--新环境下青少年网络成瘾的原因、危害及对策研究》、《特殊家庭学生心理危机干预》、《新时期高职生思想政治教育研究与探索》、《论精细化管理在高职院校班级建设中的运用》、《试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导》、《校企文化融合传承辅导员团队建设的研究与实践--以湖南石油化工职业技术学院为例》等，个人获得校级以上各类奖项超过十项，先后被学校和湖南省教育厅评为：优秀班主任、优秀辅导员、明星辅导员、优秀共产党员、优秀创新创业指导教师、省级大学生心理健康教育研究与实践先进个人、省级学校心理健康教育先进工作者、省级大学生思想道德研究与实践先进个人等。

二、狠抓团队建设，引导团员青年服务社会。

作为学工办主任兼基层团总支书记，一方面，加强团队建设，强化管理，努力培养学生骨干和团员青年干部。另一方面，明确学生会和基层团组织每年学生工作的奋斗目标，拓展青年锻炼的平台，引导他们走出校园，服务人民，积极参加各类社会实践活动。

2019年5月，石化工程学院团总支组织带领青年参加学校清除水垢垃圾、宿舍小广告、食堂餐桌保洁、校门外马路清扫等很多义务劳动，他们犹如一支“先锋队”经常活跃在我们身边。2019年10月，石化工程学院团总支带领150多名团员青年走下网络，走出校园，走到人民中间，到临湘市文工团和当地居民开展地方文化联谊，加强地方红色文化遗产宣传，厚植青年爱国文化情怀，让团员青年了解社会、服务人民、热爱生活，珍惜青春，担起家国责任，将来立志为社会服务。2019年11月，石化工程学院团总支在学生党支部的正确指导下，号召12名青年党员教师和团总支所有团员青年一起自愿参加“保护一江碧水，向余元君同志学习主题环保活动。其活动内容有：清理河道垃圾，并对收集的垃圾利用石化分析专业优势进行分类处理；组织青年体察长江口岸船舶作业情况，对船舶排污情况进行调研；同时组织团员青年对现场水样进行采集，并对采集水样进行初步评估。通过此次活动，号召了党员和团员青年时刻不忘初心，树立绿水青山就是金山银山的环保意识，倡议大家做有道德公民，能俯下身段，从点滴做起，人人有责，争当低碳环保的践行者、生态文明的建设者。2020年2月，在石化工程学院团总支引导下涌现出一批爱国、爱家乡的优秀青年志愿者，他们主动加入到当地社区、家乡、企业防疫抗议活动，他们用自己的青春和热血守护一方百姓和人民。他们分别是分析班任岳、田佳鑫；石化班王聪、龙标、熊天乐、王汝城、王晨曦、万事成、孟琨明、罗尧辉、贠刘乐、雷周燚；应化班张浩等，他们有的参与人员进出排查；有的巡逻站岗；有的宣传防疫科学知识；有的负责照顾孤老留守老人和儿童；还有的参与消毒、发放防疫物资等。正是有了这些志愿者的身影，大家才能渡过难关。他们是家乡的守护神，他们是社区的担当者，他们更是我们身边鲜活的榜样，他们用自己的实际行动证明着石化人的精神面貌和责任担当。

三、坚守爱的誓言，争做大学生成长的引路人。

第一、了解学生，想学生之所想。她说：学生工作要做好首先从了解每一个自己所带的学生入手，只有真正了解学生的想法，才能给他们提供更好地服务。但是她身边的学生都来自全国28个省市，分别成长于不同的环境，受过不同的教育和得到不同的文化熏陶，辅导员要想掌握每一个学生的特点，必须想尽各种办法和渠道明白学生的内心，所以对于她来说，每一个学生的特征都在入学的那一刻深深烙印在她心里，她针对每一个学生都建立了大学生成长档案，里面包括一个学生的方方面面的成长内容，她对每一个学生采用一套独特的教育方法，她用真心带领每一个学生一步步的健康成长。

第二、深入学生，急学生之所急。只要有学生出现的地方，总能看到她的身影。她也常说：要把学生工作做到极致，服务好每一个学生，不但要走进学生，了解学生，想学生所想，更要深入学生可能出现的任何场合，有时候一个学生的想法是很丰富的，所以我们辅导员在陪伴学生成长的过程中更应贴近学生最想、最先解决的又迫切急于解决的实际问题。在她带过的学生中因上学期间无钱治疗“肛瘘”，但又影响学业导致学生处于烦恼和痛苦中，她得知这一情况，就立刻挺身而出，不仅在精神上支持学生而且在物质生活方面给学生提供各种方便，自己主动掏腰包1500元解决学生手术医药费；也有一个学习特别好的学生因家庭发生重大变故面临即将退学，她一了解就积极组织本班学生一起爱心捐助这位学生，通过学校和师生的帮助，这位学生终于顺利完成学业并找到称心如意的工作；还有学生因父亲肝癌晚期住院导致学生迷恋游戏无心学习，得知情况的她亲自陪伴这位学生回心转意并在医院照料父亲直到····等等。

四、巧用乐观育人，主动成为学生心灵成长的导师。

大家知道：要想成为大学生的心理成长导师，自己应该是充满正能量和快乐的人。首先，要想帮助他人就要把自己打造成一个内心强大和充满正能量的人，把快乐带给身边的每一个学子。她在研究生进修期间主修心理学，努力让自己成为更好地自己，并潜心研究大学生思想和心理特点，在研究中实践，在实践中反思，在反思中提高，她觉得这样的学生工作才会越做越有味，才会越做越有意思。她还努力主动为大学生提供各类平台，让不同心态的学生大胆去参加和挑战一些社会实践活动，让他们在实践活动中逐渐建立自信，找回自己，从而成就更好的自己。她曾带过因口吃从来不敢在大众场合讲话的学生，她用真心打动学生，慢慢开导学生，鼓励学生参加学校举办的大学生职业生涯规划大赛并获得佳绩；也曾有学生想加入大学学生会锻炼自己但又害怕竞选失败被别人看不起导致不敢积极报名，她就努力鼓励这位学生，让他鼓足勇气，通过一个月干部演讲充分准备，终于顺利地加入了组织并谋得学生会副主席职位；还有一学生因性格原因导致做事很偏激引发周围同学对其不满，她多次主动找学生沟通，帮助其学会倾诉心中想法，想方设法让学生打开心结，引导其调整认知，改变自己从而改变周围人对她的看法等等。这些看似平凡不过的小事，但都说明辅导员在大学生成长的过程中起着关键作用，也许一个小小的举动都将影响一个学生的进步甚至改变其一生。总之，一个人要把快乐带给身边人，首先要自己快乐起来，成就别人的同时其实也在成就自己。故古人云：教学相长，老师与学生都要快乐地成长，共同保持阳光心态，各自都要通过训练和锻炼，使自己成为心灵调节的导师。

工作十五年来，她无私奉献在热爱的教育事业上，默默地坚守在辅导员岗位上，用大爱普照湖南石化职院这片肥沃的土壤，时刻保持乐观心态去感染和影响着身边的石化学子。

申报人：孔令艳

2020年6月18日